כיתות א׳-ב׳- מפגש ראשוני-חוויתי

תכנית הלימוד באנגלית בכיתות א׳-ב׳ מבוססת על למידה חווייתית ומעשירה, המאפשרת לילדים להכיר את השפה בדרך טבעית, שמחה ומעוררת סקרנות. באמצעות שירים, משחקים, סיפורים ופעילויות המשלבות חגים ועונות השנה, נחשפים התלמידים לעולם האנגלית באופן ידידותי ונגיש.

התכנית שמה דגש על יצירת חיבור חיובי לשפה, טיפוח אהבה והוקרה ללמידה, ופיתוח ביטחון ראשוני בהקשבה, בדיבור ובהבעה. כך הופכת הלמידה לחוויה חיובית, המניחה יסודות להמשך רכישת השפה בשנים הבאות.

אנגלית כיתות ג'-ו'

לימודי האנגלית בבית הספר משלבים בין עמידה מלאה בדרישות משרד החינוך לבין רוח הלמידה הייחודית של בית הספר. ההוראה מתקיימת בהתאם לתוכנית הלימודים הארצית ובצמוד לספרי הלימוד, מתוך מחויבות להקנות לתלמידים בסיס שפה יציב, רמה לימודית גבוהה והכנה מיטבית להמשך הדרך.

לצד הלמידה הטכנית, משולבים במהלך השיעורים גם שירים, דקלומים ופעילויות הקשורות לתקופות האנתרופוסופיות, לחגים ולעונות השנה. לעיתים התלמידים מציירים או יוצרים משהו ייחודי סביב הנושא הנלמד כחלק מהטמעת השפה בדרך חווייתית ומשמעותית.

בבית הספר אין מבחנים פורמליים. במקום זאת מתקיימים מיפויים פדגוגיים ומעקב שוטף, המאפשרים שמירה על ההספקים הנדרשים ומתן מענה מדויק להתקדמות של כל תלמיד.

אנו מציבים רף לימודי ברור ואיכותי, מתוך אמונה שכל תלמיד יכול לממש את הפוטנציאל שלו. כדי לאפשר למידה מותאמת, שיעורי אנגלית מתקיימים בפיצול לשתי קבוצות קטנות. כמו כן, ישנה מורת תגבור / דוברים המסייעת בסגירת פערים למתקשים לצד העמקה ואתגר עבור תלמידים מתקדמים.

תהליך הלמידה לפי שכבות גיל :

כיתה ג' – הנחת היסודות
בשלב זה מונחים יסודות הקריאה כולל: הכרה וזהוי של כל אותיות ה-ABC, אוצר מילים ודיבור בסיסי במסגרת חוויתית ובלווי שירים ומשחקי חוץ. בכיתה ג' ניתן דגש מיוחד על כתיבה מקצועית ומסודרת במחברת, כבסיס איכותי להמשך לימוד השפה.

כיתה ד' – ביסוס והרחבה
התלמידים מרחיבים את אוצר המילים, לומדים מעט כללי דקדוק ראשוניים, קוראים טקסטים קצרים וכותבים משפטים באנגלית בצורה מסודרת. מושם דגש על הבנת הנקרא והנשמע. הלמידה משלבת עבודה עם ספר הלימוד לצד פעילות שונות בשפה.

כיתות ה'-ו' – העמקה ופיתוח יכולות
התלמידים קוראים טקסטים מורכבים יותר, מבינים רעיונות מרכזיים, כותבים פסקאות קצרות ומתרגלים הבעה ודיבור באנגלית, כהכנה להמשך הלימודים בחטיבה. בשלב זה יקבלו התלמידים שני ספרי לימוד: אחד ללמידה ואחד לתרגול. יושם דגש על פיתוח הרגלי הלמידה בחברותות בכיתה וכן על יכולת ללמידה עצמאית בבית.