כבוד לאדם

"איזהו מכובד? המכבד את הבריות." ~ אבות ד', א' 

בבסיסה של כל חברה אנושית עומד הכבוד הבסיסי בין אדם לאדם, אנו רוצים לדאוג לכך שכל אדם בקהילת בית הספר, ילד ומבוגר ירגישו מכובדים ולכן כל אחד צריך לכבד את האחרים.

יש לדבר אל כל אחד ואחת בדרך מכובדת ובשפה נקייה. יש להתנהג לכל אחת ואחד בצורה שנעימה לו ובדרך שמכבדת אותו.  כדברי חכמינו "יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך." ~ (מסכת אבות ,פרק ב' משנה י') 

אין לאלימות מכל סוג שהיא מקום בבית ספרנו.

כל מקרה של אלימות פיזית / שפה מאיימת חייב להיות מתועד על ידי מי שהיה עד למקרה. המורה שנכח במקרה ידווח למחנך.ת ובמקרה חמור גם למנהלת/ סגנית. על כל אלימות תהיה תגובה ותיקון, חומרת התגובה תהיה ביחס לחומרת המעשה, לסיטואציה ולהישנותה של האלימות. בכל מקרה של אלימות הילד יורחק מהכיתה. במקרה שבו ילד נהג באלימות ולא מקבל את סמכות המבוגר נבקש מההורים להגיע לאסוף אותו. 

במקרה של אלימות ננהג על פי מדרג התגובות הבא:

בפעם הראשונה – הילד.ה יורחק מהכיתה באופן מיידי, מילוי דו"ח אירוע ושליחתו הביתה לחתימה, דיווח להורים, שיחה של המחנך.ת עם הילד והבהרה חד משמעית שאלימות לא מקובלת בבית הספר.

בפעם השניה:  -הרחקה מהכיתהבאופן מיידי, מילוי דו"ח אירוע ושליחתו הביתה לחתימה, דיווח להורים, שיחה של המחנך.ת והמנהלת\הסגנית עם הילד והבהרה חד משמעית שאלימות לא מקובלת בבית הספר.

בפעם השלישית או בכל מקרה של אלימות קשה- הרחקה מהכיתה והשעיה מבית הספר ליום עד שלושה ימים. 

כמובן שההשעיה אינה פרס אלא תגובה על מעשה אלימות ועל כן בזמן ההשעיה אנו מבקשים שאחד ההורים יהיה עם הילד, שהילד יהיה בחדרו בשעות הלימודים ויצא להפסקות קצרות ובחדרו יכין מטלות לימודיות שהמחנך.ת יכין לו. בבוקר החזרה מההשעיה תתקיים שיחה קצרה של ההורים והילד כרבע שעה לפני תחילת הלימודים עם המחנך ו/או המנהלת/הסגנית.

אלימות כלפי צוות

במקרה של אלימות מילולית/ אמירות מזלזלות כלפי צוות/ אי קבלת סמכות –הרחקה מידית מהכיתה, יידוע ההורים ומעשה מתקן.

במקרה של אלימות פיזית כלפי צוות, ההורים יתבקשו להגיע לאסוף את הילד מיד עם קבלת ההודעה ויוזמנו לשיחה עם המנהלת ומחנך הכיתה. 

חשוב להדגיש שבכל מקרה של אלימות יהיה גם מעשה של 'עשה טוב' כלפי מי שנפגע מהאלימות והתנצלות.

אלימות במהלך טיולים

במקרה של אלימות / התנהגות מסכנת ומסוכנת במהלך טיולים או אי קבלת סמכות של הדמות המלווה, ההורים יתבקשו לאסוף את הילד.ה.

כבוד לזמן

כבוד למקום

בית הספר שופץ בקיץ שעבר לרווחת כולנו תודות למועצה ולחברי הנהגת ההורים. מרחב בית הספר הוא של כולנו ואנחנו רוצים להרגיש בו בבית. על מנת לחוש כך, על כל השותפים בקהילה לקחת אחריות ולשמור על המרחב הציבורי נקי ונעים.

בכיתה

שומרים על הציוד בכיתה ושומרים על הניקיון. בסיום כל שיעור- מוודאים שהשולחנות והמרחב הכיתתי נקיים ומסודרים. בסיום כל יום- מרימים כיסאות ומוודאים שהכיתה נקייה, מסודרת, אורות ומזגן כבויים.

בחוץ

לכל כיתה יש שטח בחוץ שאותו היא מנקה מטפחת ומפתחת באופן קבוע. בשירותים שומרים על הניקיון.

אבדות

חפץ שנמצא יש להניח בפינת אבדות. פינת אבדות מסודרת תהיה בארון סגור. בגדים יונחו מקופלים.

משחקי כדור

אפשר לשחק במשחקי כדור במגרשים עם כדור קשה. משחק בחצרות מתאפשר רק עם כדור רך. אין לשחק בכדור בכיתות ובמבואות. אין לשחק בכדור בהפסקה הקצרה לפני תחילת הלימודים.

ילד.ה רשאי.ת להביא כדור לבית-הספר באישור המחנך ובלבד שהוא עומד בתנאים הבאים:

–  בתחילת היום ובסוף היום הכדור בשקית או תיק. (לא פעם, כדור ללא שקית התגלגל בנסיעה עד הנהג וגרם לסכנה)

–  משחקים עם הכדור רק במקומות ובזמנים מותרים (למשל לא בתוך הכיתה ולא לפני השיעור הראשון)

– כל ילד או ילדה מהכיתה שרוצים להצטרף למשחק מוזמנים בלי בעיה.

– הכדור באחריות הילד.ה – בית-הספר אינו יכול להיות אחראי על אובדן או פגיעה בכדור.

שמירה על ציוד מבית הספר

ציוד שניתן מבית הספר מחולק באופן מכובד ונשמר באופן מכובד. אין לצייר על לוח הכיתה ולגעת בחפצי המורה ובארון הציוד בכיתה. ילדים שינהגו בחוסר כבוד לציוד/ למקום צריכים להשיב לבית הספר בניקיון הכיתות/ החצר או לעזור לאב הבית בעבודתו. יש לעדכן הורים במקרה של פגיעה בציוד. אם הייתה פגיעה ונזק בציוד בית ספרי/במבנה – במידת הצורך ההורים יעבירו תשלום עבור הנזק. ילד שאיבד צבעי בלוק, אצבע או עפרון צבעוני יתבקש לרכוש חדשים מבית הספר.

אוכל ושתיה

מה מביאים או לא מביאים לבית הספר

לבית הספר מביאים רק מאכלים בריאים ומזינים, ללא מסטיקים\ מנה חמה\ נמס בכוס, שתייה- בקבוק מים בלבד, אין להביא חטיפים\ממתקים לבית הספר (בחגיגות כיתתיות, נשתדל להקפיד על ארוחה משותפת בריאה ללא מיני מתיקה ומשקאות ממותקים).

במקרה שילד מביא ממתק, נאלץ לקחת אותו, ליידע את ההורים ולהחזיר אותו בסיום היום.

 בחונכות ניתן להביא פעמיים בשנה דברי מתיקה: בפעילות הראשונה והאחרונה בלבד.

ארוחות

נא לשלח לפחות 2 ארוחות בריאות ומזינות שלא דורשות חימום. לא יתאפשר חימום אוכל. ילדים הרשומים  להעשרת יהדות בימי שני, מתבקשים להצטייד ב3 ארוחות ביום זה.

בטיולים

בשכבות א' וב' אין להביא כלל חטיפים או ממתקים מהבית. המחנך יחלק לילדים משהו טוב במהלך הטיול. בשכבות ג', ד', ה', ו'-ניתן להביא 2 חטיפים ליום.

כשרות

כל מאכל המחולק לילדים או מונח ככיבוד בחדר המורים צריך להיות כשר. באתר בית הספר מופיע מתכון להכנת עוגה כשרה לימי הולדת. לידיעת כולם, המטבח בחדר המורים הוא מטבח חלבי.

מכשירים אלקטרוניים

עמדת בית הספר וההורים היא שילדים לא זקוקים לטלפון נייד בשנות היסודי. קיימת אמנת הורים נגד רכישת טלפונים.

אין לענוד שעון חכם בזמן בית הספר כלל!

מכשירי תקשורת: סמארטפון/ טלפון בסיסי/שעון חכם שיעשה בהם שימוש במהלך היום יוחרמו ויוחזרו בסוף היום. בפעמים חוזרות, יוחזרו רק להורים.

משחקים וצעצועים

אין להביא לבית הספר משחקים עונתיים (כדוגמת קלפי כדורגל).

משחקים שמביאים לבית הספר צריכים להישמר בתיק/תא עד ההפסקה, ניתן לעשות בהם שימוש רק בהפסקות.

לבוש

באים לבית הספר בחולצת תלבושת או בחולצה חלקה. בימי שישי ניתן לבוא עם חולצה מקושקשת. בנים ובנות – אין להגיע בגופייה/ או עם חולצות החושפות בטן/גב/כתפיים. לבית הספר מגיעים עם בגדים נוחים ונעליים מתאימות לעבודה (לא כפכפים). לא מסתובבים יחפים בחוץ. בראשי חודשים, ימי זיכרון או אירועים מיוחדים מגיעים בחולצות לבנות. אנו מבקשים מאד להקפיד על חוקי הלבוש, במקרה של הגעה לבית הספר ללא חולצת תלבושת, תישלח הודעה להורים וכן נבקש להפוך את החולצה\לא נאפשר יציאה להפסקה. במקרה של הגעה לבית הספר בכפכפים, בפעם הראשונה תישלח הודעה להורים וכן לא נאפשר יציאה להפסקה. בפעם השנייה, ההורים יתבקשו להגיע ולהביא לילד.ה נעליים סגורות.

אין להגיע לבית הספר באיפור.

 תקנון לנסיעה בטוחה

 כך ננהג בזמן ההמתנה לאוטובוס והעלייה עליו:

– בבוקר יש לחכות להסעה בתחנה ולעלות מהדלת הקדמית.

– בצהרים ממתינים לאוטובוס ברחבת הכניסה לבית הספר בטורים לפי היישובים.

– בסוף יום, תלמידים משכבת  ו' משמשים כנאמני ההסעות ובהנחיית מורים תורנים מוציאים ומעלים את הילדים בטור להסעה.

– העלייה לאוטובוס והישיבה בו, לפי סדר השכבות- תלמידי כיתה א בקדמת האוטובוס, כיתה ב' אחריהם וכן הלאה. בבוקר ובצהריים, בימים קצרים וארוכים כאחד.

– הצטרפות חברים מיישובים אחרים – בתיאום מראש של ההורים ועל בסיס מקום פנוי בלבד. אירועים מרובי משתתפים יש לתאם מול אחראית ההסעות של בית הספר.

כך ננהג בזמן הנסיעה:

– יושבים וחוגרים לאורך כל הנסיעה עד לעצירה מוחלטת בתחנה.

– התיק מונח על הרצפה בין הרגליים או מתחת למושב.

– מתנהגים בכבוד אל כל הנוסעים בהסעה והנהג.

– תלמידי כיתה ו' נאמני הסעות ובזמן הנסיעה הם שומרים על כללי נסיעה בטוחה. יש להישמע להוראות שלהם ושל הנהג.

– מתחשבים בסובבים אותנו – לא צועקים. מוזיקה ניתן לשמוע באוזניות בלבד.

– שומרים על ניקיון האוטובוס ושלמותו.

– ניתן להביא כדור בשקית קשורה לתיק בלבד. (למניעת סכנה)

כך ננהג בזמן הירידה מהאוטובוס:

– רק בעצירה מוחלטת של האוטובוס פותחים את החגורה וקמים.

– נותנים זכות קדימה לתלמידים הצעירים, נמנעים מעקיפות ודחיפות בזמן הירידה.

– יורדים בזהירות מהדלת הקדמית ומחכים על המדרכה.

– חוצים רק במעבר חצייה.

– מחכים עד שהאוטובוס ייסע ורק אז- חוצים בבטחה.

כללי אכיפה

הפרת אחד מכללי ההתנהגות בתקנון תטופל באופן הבא:

הפרה ראשונה – שיחת אזהרה לפני השעיה

הפרה שניה – השעיה ליום מההסעה (הלוך וחזור)

במקרה של שימוש באלימות – השעיה ליום מההסעה באופן מיידי

במקרים של אלימות קשה / אלימות חוזרת / הפרת כללי ההסעה מספר פעמים, תהיה שיחה והשעיה למספר ימים.